este blog tiene como objetivo reflexionar sobre los diferentes usos de las TICS dentro de la educación.

martes, 30 de octubre de 2012

CUANDO ESCRIBE EL CORAZÓN -Ruido en la Comunicación


La comunicación es compleja por si sola ya que tiene mas trascendencia lo que el receptor interpreta del comentario del emisor, que la verdadera pretensión.
Ahora si a eso se le suma que la comunicación es escrita y lo que se intenta comunicar son sentimientos, aumenta el riesgo de que exista una mala interpretación y desencadenar una serie de aflicciones que pueden llegar a ser devastadoras.
La finalidad de obtener la transmisión de sentimientos a través de un escrito nos sirve para lograr una comunicación clara y fluida, sin embargo, para conseguir tal conexión es necesario poseer un léxico amplio para formular locuciones adecuadas y así lograr emitir al destinatario lo que realmente se siente.
Una buena estrategia, o al menos la que considero mas importante, es fomentar el gusto por la lectura ya que esta actividad desarrollará en el lector una familiarización con el buen manejo de signos de puntuación, reglas ortográficas, conjugación de verbos y lo mas importante, la extracción de palabras para conocer su significado y la correcta pronunciación para así poder comprender mejor el escrito. También considero conveniente la realización de un borrador para revisarlo un par de veces e identificar los errores y así mejorarlo.

jueves, 25 de octubre de 2012

Comparación, Separación, Distinción: ANALISIS

Realizar una investigación crea el compromiso del análisis subjetivo de dicha información  sin embargo, hay que evaluar distintos enfoques para abarcar más a fondo dicha investigación.
Anexo Documento para presentarles los diversos enfoques de mi investigación con el tema: "Tipos de Aprendizaje". 



martes, 23 de octubre de 2012

LA ARAÑA DE LA COMUNICACIÓN


La comunicación es algo que no podemos evitar, y para entender el significado mas claro y todo lo que abarca, anexo mi mapa conceptual donde trato de aclarar algunos conceptos.


Lo mejor de esta actividad fue conocer un poco mas sobre los programas que de verdad, nos facilitan la vida, como es el caso de Cmaps Tool, que me facilito esta actividad.

jueves, 18 de octubre de 2012

CON PRUEBA EN MANO (O EN BLOG)

Durante la realización de la entrevista a dos expertos en la materia:
Mta. Georgina Fierro Sosa
Imparte la materia de Psicología del Desarrollo y Estrategias  del Aprendizaje, es Licenciada en psicología tiene una maestría en Ciencias de la educación y ademas se desempeña como maestra del Circulo Infantil BUAP.


 Lic. Alejandra Jímenez Delgadillo, Jefa de Bibliotecas del Área Centro de la BUAP


miércoles, 10 de octubre de 2012

Y TU COMO LO HACES?? AHORA SE COMO HACERLO MEJOR!!

Realmente me paso algo muy estúpido y es que después de aproximadamente ocho sesiones de la materia DHTIC y con el conocimiento que está generó en mí, me sentí mas segura al buscar en Internet cierta información para mis demás materias e incluso para una investigación de la misma, y es que al saber que existían mas fuentes para buscar como meta buscadores, motores de búsqueda o directorios, llegué a creer que solo una fuente de alguna de estas alternativas seria suficiente, sin embargo, ahora puedo tener mas claro el identificar ciertos aspectos que debe contener cada sitio web para saber si la información extraída puede ser científica, verídica y comprobable.

Aquí algunos detalles que identificar en cada sitio web considerar como alternativa para extraer información  basados en el modelo CARS.


1 Credibilidad: Verificar la autoridad de la fuente, y si el autor es conocido.
2 Precisión: Que la información es actualizada a la fecha, si habla de hechos, si es detallada y exacta.
3 Razonabilidad: Analizar si la fuente es equilibrada, objetiva y no hay
conflicto de intereses. 
4 Soporte: Lista sus fuentes bibliograficas, información de contacto, si soporta sus
afirmaciones y facilita documentación. 

Basandome en estos consejos anexo mis tres referencias bibliograficas


González, C. R. (1997). Concepciones y enfoques de aprendizaje. Revista de Psicodidáctica. 4 [Revisado el 25 octubre 2012] de http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=17517797002.
                         
Ausubel, D. (1983). Teoría del aprendizaje significativo. Obtenido el 19 de octubre 2012 de:http://delegacion233.bligoo.com.mx/media/users/20/1002571/files/240726/Aprendizaje_significativo.pdf

Camacho, S.Y. y Aladro, A. M. (Junio 2011). Estilos y Tipos de Aprendizaje. Un Problema Contemporáneo de la Educación. Cuadernos de Educación y Desarrollo. 3 (28). [Revisado el 7 de Noviembre 2012] De: http://www.eumed.net/rev/ced/28/csaa.htm

Anexo una herramienta de investigación científica en la web:

sábado, 15 de septiembre de 2012

Y TU COMO LO HACES??

¿Como debo buscar información?

Te ha pasado que cuando "investigas" una tarea a través de Internet muchos de tus compañeros llevan la misma información que tu? 
Esto se debe a la falta de conocimiento para utilizar estas maravillosas fuentes de información y es tan inimaginable la cantidad de información profunda, detallada, amplia y científica pero que dejamos pasar solo por copiar y pegar la primera pagina que revisamos.
Te voy a dar unos tips para DEFINIR TU NECESIDAD DE INFORMACIÓN.

  • Antes que todo define el tema y en base a eso establece tus criterios y objetivos de búsqueda. 
  • Prepara tu investigación en base al tiempo que tengas disponible: unos días, una semana o un mes.
  • Concreta lo que sabes del tema para así establecer el nivel de profundidad de tu búsqueda.
  • Si tu investigación va a ser en Internet, nunca olvides que hay tres tipos principales de búsqueda: palabra clave, materia o tema y búsqueda por campo.
 Teniendo estos puntos claros en la organización de tu búsqueda es importante que te adentres y conozcas todas la herramientas que el Internet nos ofrece para hacer tareas de calidad, puedes revisar bibliotecas virtuales de algunas universidades o bien, aquí hay unas sugerencias, porque no todo en la vida es Google:

martes, 11 de septiembre de 2012

UNO ES NINGUNO


Nunca pensé que una actividad de la Uni me permitiera conocer un universo de fuentes y métodos de búsqueda que no sabia que existían, y es que cuando tenia que buscar algún tema de interés solo entraba al buscador de cabecera y escribía una palabra clave para así obtener millones de resultados que tal vez no cubrían mis requerimientos.


Solo creía que Google era la única fuente para buscar, sin embargo, no toda la información que nuestro buscador favorito nos arroja es de fuentes confiables y esto se debe a que así como hay un universo de fuentes también algunas son muy maleables y esto ocasiona alteración en la información.
Esta actividad de la materia DHTIC me permitió explorar  diversas herramientas para obtener información estas son: meta buscadores, directorios, agentes inteligentes, entre otros.

Así que  los invito a explorar otras opciones de búsqueda para fundamentar y ampliar algún trabajo de investigación. Creando una nueva cultura de enseñanza y corroborando la información adquirida.
También los invito a revisar estas sencillas preguntas para evaluar si su investigación se basó en algunas de estas herramientas y perciban si lo que van a entregar es una tarea completa o carece de información.
Revisen este link y realicen una auto-evaluación


CREANDO UNA NUEVA CULTURA TIC!!!

domingo, 2 de septiembre de 2012

ABUELO QUE ES TIC??

Y si no existieran las TIC?
Es difícil imaginar una forma de vida sin tecnología y yo creo que ni siquiera habría vida.
Es un instinto humano manejar información, comunicarla y diseñar medios para expandirla. Pero lo que es impresionante es como el desarrollo de la tecnología a crecido en los últimos 15 años y a facilitado el acceso a la información de todo tipo, además de la innovación de lo ya existido. Es impresionante que algunos libros estén en mi celular y para hacer trabajos la compu pueda portarse en una bolsa de mano, realmente me sorprende.
Ahora, hasta que punto puede ser aceptable es lo que hay que analizar y es que la función de la tecnología es facilitar la vida del ser humano pero a su vez lo hace mas dependiente y distante, pues con la facilidad que nos brinda el Internet para buscar alguna información nos evitamos el esfuerzo de salir  y visitar las bibliotecas, nos perdemos de ese olor maravilloso de libros antiguos y del silencio relajador que se persive al entrar en ellas.
Es excelente que se pueda ver en tiempo real a familiares o amigos que están a kilómetros  y kilómetros de distancia pero es tan practico que a los que se tienen cerca también se les visita por ese medio y nos perdamos de un buen momento, como una tarde lluviosa a lado de esa persona a la que se estima.
Lo que me parece magnifico es la tecnología aplicada a la sociedad en conjunto, pues yo pienso que se viviría en mas orden y armonía aunque a algunos les parecerá demasiada dependencia a la tecnología, así que anexo este vídeo de un estilo de vida mas agradable debido al uso de las TIC en forma practica:http://www.youtube.com/watch?v=r_oXwt5RH4 .
¿Ustedes que opinan? Creen que México esta preparado para implementar un estilo de vida así? ¿Con las innovaciones tecnologicas terminaremos con la inseguridad y corrupción que se viven actualmente en nuestro País?
Espero sus comentarios.

EL FIN DE MI PRINCIPIO



Este blog tiene como objetivo en la materia conocer, analizar, debatir y aportar ideas sobre la Tecnología, la Información y las Comunicaciones.
En que a funcionado la combinación de estas tres ultimas para el desarrollo educativo a nivel mundial y si México esta preparado para recibir y aplicar la TIC en la rutina diaria de la sociedad, esto es, dentro del hogar y la familia, en la escuela y el área laboral.